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专业介绍|思想政治教育(师范)本科 学制四年


专业名称:思想政治教育(师范)

卓越思政教师的摇篮

所属学院马克思主义学院

宣传语

1.本专业是市级重点建设专业,省“十三五”师范教育创新工程项目;

2.办学历史积淀深厚,专业师资实力雄厚,教学实训设施先进,人才培养特色鲜明;

3.近三年初次就业率99%,从教率94.55%,进编率83%。

 

专业介绍概况

思想政治教育(师范)专业是我校的传统优势专业,积淀深厚,基础坚实。1977年开始招收专科生,1996年开始招收本科生,2002年获得学士学位授予权,2018年获得教育学专业硕士(学科教学·思政),2020年接受了教育部师范教育专业第二级认证。

本专业具备良好的办学条件,人才培养质量高,社会评价好,为校级重点专业建有现代化教学实训中心围绕培养高素质的政史复合型中学思想政治课教师的目标,坚持立德树人坚持产出导向,以培养学生综合能力为核心,以师德、知识、技能、素质为主线,构建八学期连贯、一二课堂联动的师德规范养成体系、“五位一体”实践教学体系、以“四个一百”为主线的素质拓展体系,全面提升学生的综合竞争力。

 

毕业生初次就业率和应届进编率

本专业毕业生具有扎实的专业功底、过硬的技能素质,初次就业率均在99%以上。近3届毕业生考取中学、研究生、公务员和事业单位等岗位的比例分别为87.88%88.23%92.68%,从教率分别为93.94%97.05%92.68%

 

专业特色介绍

2015年以来,本专业学生共获大学生创新创业训练计划项目国家级2项、省级4项、市级1项,浙江省师范生教学技能竞赛一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项,浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖3项,浙江省“挑战杯”大学生创业银奖1项,浙江省大学生乡村振兴创意大赛金奖、铜奖各1项,浙江省职业生涯规划大赛一等奖1项、“职业规划之星”1项,浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项,浙江省“卡尔·马克思杯”理论知识竞赛一等奖1项,三等奖2项,浙江省高校反邪教暑期社会实践活动一等奖1项,绍兴市大中学生暑期社会实践先进团队1项,校“卓越奖学金”一等奖1项,三等奖2项,校“明华人才奖学金”二等奖1项

 

毕业生对学习本专业感想和体会

学生一:四年里,我所接触的是更多提高人文素养的学科,哲学、历史、伦理学等虽学而不精,但浅尝辄止、广泛涉猎也别有一番趣味。我是带着一份能够成为人民教师的责任学习这一专业,教师基本技能实践、教育见习实习研习等又让我获得更多的实践经验,为以后走上教师岗位打好基础。思政专业是包含很多实质性内容且具有较强人文性的专业,也是一个有着鲜明就业导向的专业。

学生二:四年的学习,感触良多。如果要用几个词来总结,那就是:知识与技能、锻炼与思考。相较于其他专业的单一性,思政专业的学习极具丰富性,包含了哲学、政治学、社会学、法学、心理学、教育学等等。这种丰富性使得我们能够涉猎更多的知识,更加开阔我们的眼界。而其中的哲学是我比较钟情的,同时也是对我影响最大的科目,它使我能更加辩证的看待问题、思考问题,这对于我的生活成长帮助很大。如果要问我大学里最难忘的事,我想应该是和一群志同道合之人在校园里讨论和思考问题,或是关乎人生又或是关于生活。思考,是人存在的一种方式。同时,由于这个专业的师范性,我们必须不断锻炼自身的教师技能。熟能生巧,勤能补拙,这些道理在教育实践中再一次被证明了。当我们在仰望星空思考人生之时,别忘了脚踏实地一步一个脚印的走出自己的路。

 

毕业生成长成才案例

个案一鲍某某,女,2015届毕业生,浙江省优秀毕业生、浙江省优秀学生干部。曾担任法学院团委副书记、院辩论队队长,曾获综合一等奖学金、浙江省优秀学生干部。大三开始陆续参加院校的师范生技能竞赛,并获校第九届师范生技能竞赛一等奖,省第八届师范生教师技能竞赛三等奖。在201412月杭州市西湖区教育局中小学教师提前批次招考中以笔试、面试双第一的成绩被录取。现任杭州市保俶塔实验学校团委书记。已成长为杭州市教坛新秀,西湖区二层次学科带头人,“最美思政教师”。曾入选教育部优秀精品课,浙江省优秀精品课,荣获杭州市历史与社会优质课一等奖,杭州市“提质强校”说课比赛一等奖,长三角地区优秀课例评比一等奖。多次获得杭州市学科案例评比一等奖,杭州市论文评比一等奖等。

个案二:徐某某,男,2016届毕业生。曾担任思政121班班长、思政系学生会副主席、吴越文化研究会会长、思政131141班班主任助理。获得明华奖学金二等奖、金花奖学金一等奖,浙江省第三届大学生统计调查方案设计大赛一等奖。先后在省级以上期刊发表学术论文5篇,在报纸杂志发表评论文章6参加工作以来先后就职于浙江省江山市地方税务局、江山市财政局、江山市纪委监委、江山市团市委、江山市峡口镇人民政府,现任江山市峡口镇人民政府副镇长;先后荣获优秀公务员、团中央组织的团的领导机关干部进修班优秀学员、浙江财经大学MPAcc“十佳学员”、全省财政系统信息工作先进个人等荣誉

个案三:吴某某,女,2017届毕业生,省级优秀毕业生。曾就读港中文大学中国发展研究专业硕士研究生,现为杭州市西湖高级中学教师。在校期间,获全国互联网+”大学生创新创业大赛三等奖、校第十三届卓越奖学金一等奖和省第七届大学生职业生涯规划大赛、省第十届师范生教学技能竞赛、市十三五大禹风微课堂大赛等比赛一等奖。

个案四:钱某某,男,2019届毕业生,省级优秀毕业生。曾任绍兴市模范宣讲员、院团委学生会分团委副书记,校第十五届卓越奖学金获得者、校十佳大学生。多次荣获浙江省政府奖学金和校综合一等奖学金,荣获第一届浙江省农信杯乡村振兴创意大赛一等奖、第十一届创青春浙江省挑战杯·萧山大学生创业大赛银奖等荣誉,带领团队荣获浙江省暑期社会实践现场评比一等奖,赴江西参与全国大学生理论骨干培训班学习,并荣获优秀学员称号。提前批招考中,以总分第一名进入杭州市采实教育集团。工作期间获杭州市历史与社会优质课评比一等奖。

个案五:章某某,男,2021届毕业生,院级优秀毕业生,被中国社会科学院大学历史系录取为硕士研究生。在校期间,曾任思政171班班长,多次获校综合三等奖学金和各类单项奖学金。曾参与校卓越新生计划,赴美国加州大学河滨分校交流学习,并顺利结业,获出国境留学奖学金。积极参与科研工作,曾主持2项校级课题,并以第一作者身份发表论文1篇。课余之外,爱好古琴,曾任校民乐社副社长兼古琴分社长,受邀参加浙江省大学生古琴音乐会、全国双一流高校古琴论坛等活动。

 

教授推荐

 

【专业名称】思想政治教育(师范)

【专业导游】马克思主义学院  章越松教授

问题1:本专业学习对象是什么?

本专业是一门综合性的应用学科,涉及的范围非常广泛,包括哲学、政治学、历史学、伦理学、法学、教育学、心理学、社会学、地理学等多学科基础理论知识和中学教育教学基本技能等。

问题2:本专业的人才培养目标是什么?

本专业立足浙江、服务浙江,培养德智体美劳全面发展,具备较高的马克思主义理论素养、政治理论素质和思想道德品质,能够认真贯彻党的教育方针,以立德树人、追求卓越为己任,具有扎实、全面的思想政治教育学科基础知识和较强的教育教学技能,具有锐意创新、积极进取精神,能够创造性地解决中学思想政治教育学科教学、教研和教育管理工作中较为复杂的实际问题,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质的政史复合型中学思想政治课教师。

问题3:我校本专业就读有何优势?

办学历史积淀深厚——思想政治教育专业已有45年的办学历史,是我校传统优势专业,积淀深厚,基础坚实,是校级重点专业。

专业师资实力雄厚——拥有一支具有扎实学术功底和创新能力的高素质专业师资队伍,现有专兼职教师51人(教授15人,副教授22人,讲师14人,博士学位25人),专任教师34人(教授8人,副教授12人,讲师14人,博士学位23人),其中课程与教学论教师2名。教师曾获全国高校优秀思想政治理论课教师、省教学名师,省有突出贡献中青年专家、省“新世纪151人才工程”第一层次暨重点资助培养人员、教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划、绍兴市教育功臣等称号,并聘有一批具有丰富实践经验的中学特级教师、正高级教师为客座教授。

人才培养特色鲜明——以学生的成人成才为导向,以培养学生能力为核心,坚持德学兼修,强化践行师德,提高立德树人意识;坚持职业导向,强化学会教学、院校协同,提升教学能力;坚持能力导向,强化学会育人、学会发展,提升学高为师、身正为范的责任担当。培养的学生专业素养高,基本功扎实,就业核心竞争力和职后持续发展能力强。近五年国家教师资格证考试通过率为80%,应届教师考编录取率高达80%以上。

问题4:我校本专业课程体系有哪些特点?

本专业课程体系具有符合社会发展需要和满足学生个性化发展相统一的特点,设置了专业基础课程、专业主干课程、教师教育课程、专业拓展课程、专业方向课程。

专业基础课程包括思想政治教育原理、马克思主义基本原理、马克思主义政治经济学、习近平新时代中国特色社会主义概论等思想政治教育专业的必修课程。

专业主干课程包括马克思主义伦理学、中国古代史、西方哲学史、政治学概论等课程,满足从事中学思想政治教育工作所需要的知识体系。

教师教育课程包括发展与教育心理学、现代教学技术、中学思想政治课程与教学论等课程,培养学生具有社会所要求的教师技能和理念。

专业拓展课程为社会科学方法论、阳明心学概论等十余门选修课程,满足学生在学术上深造的需要。

专业方向课程设置历史与社会、政治与哲学两个方向,分别开设历史学与初中历史、地理学与人文地理;马克思主义基本原理前沿专题、马克思主义中国化前沿专题等课程,为学生的分类发展提供良好的条件。

问题5:我校本专业实践教学情况如何?

本专业以提高师范生专业教学技能为核心,以八学期连贯、一二课堂有效联动为机制,构建以教师教育类课程—教学实训—教学见习—教育实习—教育研习“五位一体”为核心的多元立体化全过程教学技能体系,建立了师生互动、生生互学、师师互帮、校际互通的机制。

根据浙江省教育评估院提供的《浙江职业发展状况及人才培养质量调查报告》相关数据显示,本专业毕业生对实践教学效果满意度位居全省前列。本专业学生参加浙江省大学生教学技能比赛获奖率达80%以上,名列全省本专业前茅。依托本专业的大学生习近平新时代中国特色社会主义思想学习会、吴越文化研究会、宣讲团、读书会等分别被评为省、市级优秀社团。

问题6:我校思想政治教育专业的学生,毕业生大致有哪些去向?

思想政治教育专业所涉及行业主要为学校、机关事业单位等。毕业生主要的去向是中学教师、考取研究生、公务员等。从2019﹑2020届就业情况看,67名毕业生中,58人考取教育局事业编制,5人考取研究生,从教率高达97%。



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